ملاحظة سلوك الطفل
يجب على الوالدين ملاحظة سلوك الطفل في مختلف المواقف، سواء في المنزل أو المدرسة أو مع الأصدقاء.
تسجيل السلوكيات
يمكن استخدام دفترٍ أو تطبيقٍ لتسجيل السلوكيات السلبية، مع تحديد التاريخ والوقت والمكان ونوع السلوك
تحليل السلوكيات
بعد تسجيل السلوكيات، يجب تحليلها لفهم أسبابها ونمط حدوثها
بعد رصد السلوكيات السلبية وتحليلها، يمكن للأهل تحديد المناطق التي تحتاج إلى توجيه، وذلك من خلال
فهم أسباب السلوك
يجب على الوالدين محاولة فهم أسباب السلوك السلبي، فقد يكون ناتجًا عن شعور الطفل بالغيرة أو الحزن أو عدم الأمي
تحديد احتياجات الطفل
يجب على الوالدين تحديد احتياجات الطفل الأساسية، مثل الحاجة إلى الحبّ والاهتمام والتقدير
تقييم البيئة
جب على الوالدين تقييم البيئة المحيطة بالطفل، للتأكد من خلوّها من أيّ عواملٍ قد تُؤثّر سلبًا على سلوكه
وضع قواعدٍ واضحة
يجب على الوالدين وضع قواعدٍ واضحةٍ ومحددةٍ لسلوك الطفل، مع التأكد من فهمه لها
التعزيز الإيجابي
يجب على الوالدين تعزيز السلوكيات الإيجابية لدى الطفل من خلال الثناء عليه ومكافأته
التجاهل الإيجابي
يمكن تجاهل بعض السلوكيات السلبية البسيطة، مع التركيز على تعزيز السلوكيات الإيجابية
العقاب
يجب استخدام العقاب كحلٍّ أخير، مع التأكد من أنّه عقابًا عادلاً ومتناسبًا مع السلوك
بعد تحديد المناطق التي تحتاج إلى توجيه، يمكن للأهل اتخاذ الإجراءات اللازمة لتحفيز الأبناء على تغيير السلوك نحو الإيجابية، وذلك من خلال
نصائح لتوجيه السلوك الإيجابي
التواصل الفعال
يجب على الوالدين التواصل مع الطفل بشكلٍ فعّال، والاستماع إليه باهتمامٍ وفهمٍ
قضاء الوقت مع الطفل
يجب على الوالدين قضاء الوقت مع الطفل في أنشطةٍ مُمتعةٍ، وتعزيز شعوره بالحبّ والانتماء
توفير القدوة الحسنة
يجب على الوالدين أن يكونا قدوةً حسنةً للطفل، وأن يتصرفا بالطريقة التي يرغبان في أن يتصرف بها
الصبر
يجب على الوالدين التحلّي بالصبر، فقد يستغرق الأمر بعض الوقت لتغيير السلوك السلبي
بوابة السلوك الطلابي | مدرسة ذكور علي نايفة الأساسية العليا الصفحة الرئيسية